Mendeley
TY  _  JOUR
ID  -  13970525113122163885
TI  -  نگرش به زمان در نوجوانان ایرانی: یک مطالعۀ کیفی
JO  -  مجله روانشناسی
JA  -  ES
LA  -  fa
SN  -  18808436
AU  -  خضری آذر هیمن
AU  -  حجازی الهه
AU  -  اژه ای جواد
AU  -  غلامعلی لواسانی مسعود
AD  -  استادیار روانشناسی تربیتی، گروه آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان، واحد آذربایجان غربی، ارومیه، ایران.  
AD  -  دانشگاه تهران
AD  -  دانشگاه تهران
AD  -  دانشگاه تهران
Y1  -  2017
PY  -  2017
VL  -  3
IS  -  21
SP  -  238
EP  -  255
KW  -  زمان
KW  -   نگرش به زمان
KW  -   نوجوانان
DO  -  
N2  -  <p>به دلیل تأثیر فرهنگ بر شکل گیري نگرش به زمان، بررسی مؤلفه های آن در جامعه ایران با شرایط فرهنگی &ndash; اجتماعی خاص خود از اهمیت بسیاری برخوردار است. بر همین اساس، با روش کیفی به شیوة مصاحبه گروه کانونی و طرح نظریة داده بنیاد به بررسی چگونگی مفهوم سازی زمان و نگرش به زمان از دیدگاه نوجوانان پرداخته شد. شرکت کنندگان در پژوهش 45 نفر (23 پسر و 22 دختر) بین سنین 15 تا 17 با میانگین سنی 20/16 بودند. سه گروه کانونی در مدارس دخترانه و سه گروه کانونی در مدارس پسرانه تشکیل شد. پاسخ های دانش آموزان در رابطه با برداشت آنان از زمان در چهار مقولة ساعت، فشار و محدودیت، ساخته ذهن بودن و استعاره بودن زمان، طبقه بندی شد. نتایج کدگذاری باز و محوری برای دوره های زمانی گذشته، حال و آینده نشان داد که این دوره در فرهنگ ایرانی برای نوجوانان شامل هشت مقوله آیندة مثبت، آیندة منفی، حال لذت گرا، حال منفی، حال آینده نگر، گذشتة مثبت، گذشتة منفی و پذیرش گذشته است. با مقایسه یافته های به دست آمده با پژوهش های دیگر، در مجموع می توان نتیجه گرفت که نگرش به زمان، فرهنگ وابسته است و شرایط فرهنگی - اجتماعی بر نگرش به زمان نوجوانان تأثیر دارد.</p>
UR  - rimag.ir/fa/Article/21266
L1  - rimag.ir/fa/Article/Download/21266
ER  -  
