Mendeley
TY  _  JOUR
ID  -  13990627249570
TI  -  ضرورت «فلسفه و کودک» در ترازوی اندیشه اسلامی  با تأکید بر ظرفیتهای موجود در فرهنگ اسلامی
JO  -  فلسفه و کودک
JA  -  ES
LA  -  fa
SN  -  2322-4215
AU  -  دیندار اصفهانی ایمان
AU  -  منصوری مهدی 
AD  -  دانشگاه قم
AD  -  دانش آموختة دكتري و مدرس فلسفه حوزة علميه قم
Y1  -  2020
PY  -  2020
VL  -  4
IS  -  5
SP  -  37
EP  -  46
KW  -  فلسفه و کودک
فرهنگ ایرانی اسلامی
تربیت فکری
تربیت اسلامی
DO  -  
N2  -  برنامۀ «فلسفه و کودک» یکی از روشهای نوینی است که امروزه در حوزة آموزش مورد استقبال و استفاده جوامع مختلف قرار گرفته است. هدف از این برنامه شکوفا نمودن تفکر انتقادی و خلاق کودکان است؛ هدفي كه مورد تأكيد دين مبين اسلام نيز هست. بر اساس مبانی و اصول تربیت اسلامی و از منظر متون ديني، تربیت فکری باید از سن کودکی آغاز شود، يعني دقيقاً همان هدفِ برنامة «فلسفه و کودک». اين برنامة که اکنون مطرح است، از فرهنگ و اندیشة جامعة غربی رنگ پذیرفته است و بعنوان نمونه ميتوان ردّ پاي اندیشه پراگماتیسمی، کثرت‌گرایی و... را در آن مشاهده نمود. با توجه به اين ریشه‌هاي فکری از يكسو، و وجود ظرفیتهای فراوان در حوزه‌ها، مبانی، اصول، روش، محتوا و... در فرهنگ ایرانی ـ اسلامی، از ديگر سو، شایسته و بایسته است برنامة «فلسفه و کودک» متناسب با فرهنگ ایرانی‌ـ اسلامی بومی‌سازی شود. 
UR  - rimag.ir/fa/Article/22549
L1  - rimag.ir/fa/Article/Download/22549
ER  -  
