Mendeley
TY  _  JOUR
ID  -  139412042259381182
TI  -  تبیین ابعاد فراموشی سازمانی و ظرفیت جذب دانش سازمانی
JO  -  مدیریت فردا
JA  -  ES
LA  -  fa
SN  -  2228-6047
AU  -  دوستار محمد
AU  -  اسماعیل زاده محمد 
AU  -  حسینی هانیه 
AD  -  دانشگاه گیلان
AD  -  دانشگاه علم و صنعت
AD  -  دانشگاه گیلان
Y1  -  2015
PY  -  2015
VL  -  43
IS  -  14
SP  -  1
EP  -  10
KW  -  فراموشی سازمانی
ظرفیت جذب
دانش سازمانی
یادگیری سازمانی
DO  -  
N2  -  هدف این مقاله تبیین ابعاد ظرفیت جذب  دانش و فراموشی سازمانی و بررسی روابط بین آن هاست. در این راستا، در ابتدا به تشریح و معرفی ابعاد متغیرهای ظرفیت جذب دانش و فراموشی سازمانی می پردازیم. و در ادامه با توجه به مرور پیشینه و ادبیات موضوع به ارایه فرضیه های مناسب می پردازیم. برای بررسی فرضیه های پژوهش به جمع آوری داده از جامعه مورد نظر پرداختیم. با توجه به حجم جامعه مورد نظر تعداد 257 نمونه انتخاب شد. ابزار گردآوری داده ها  دو پرسشنامه بود که از ادبیات موضوع استخراج گردید. در ادامه برای بررسی فرضیه های پژوهش از تحلیل عاملی اکتشافی و تاییدی استفاده شد. نتایج نشان می دهد که هر یک از ابعاد  فراموشی سازمانی بر ابعاد ظرفیت جذب دانش تاثیر گذار است. که در این بین بعد زوال از متغیر فراموشی سازمانی بیشترین تاثیر را بر بعد بهره برداری از متغیر ظرفیت جذب دانش دارد. 
UR  - rimag.ir/fa/Article/24384
L1  - rimag.ir/fa/Article/Download/24384
ER  -  
