Mendeley
TY  _  JOUR
ID  -  139509151641264113
TI  -  شناسایی عوامل مؤثر بر انتقال آموزش در میان منابع انسانی دانشگاه‌های علوم پزشکی غرب کشور
JO  -  مدیریت فردا
JA  -  ES
LA  -  fa
SN  -  2228-6047
AU  -  صیادی یاسر
AU  -  رجایی پور سعید
AU  -  عابدینی یاسمین
AU  -  غلامی خلیل
AD  -  
AD  -  دانشگاه اصفهان
AD  -  دانشگاه اصفهان
AD  -  دانشگاه کردستان
Y1  -  2017
PY  -  2017
VL  -  52
IS  -  16
SP  -  49
EP  -  68
KW  -   آموزش
انتقال آموزش
منابع انسانی
دانشگاه های علوم پزشکی
DO  -  
N2  -  سابقه و  هدف: هدف از این مطالعه کشف و آزمون عوامل موثر بر انتقال آموزش در میان منابع انسانی دانشگاه های علوم پزشکی غرب کشور در سال 94 – 95 می باشد.
مواد و روش ها: روش مورد استفاده در این پژوهش کمی است. تعداد 346 نفر به عنوان نمونه در پژوهش حاضر مورد مطالعه قرار گرفتند. ابزار استفاده شده در این پژوهش پرسشنامه ی محقق ساخته می باشد.
یافته ها: نتایج حاصل از تحلیل عاملی اکتشافی و تحلیل عاملی تاییدی نشان داد که  6 بعد اساسی بر انتقال آموزش به محیط کار در دانشگاه های علوم پزشکی موثر است. این ابعاد شامل: بعد فردی، آموزشی، سازمانی، مدیریتی، فرهنگی و محیطی می باشد. 
نتیجه گیری: پژوهش حاضر به ارایه دیدگاهی جامع و سیستمی و همچنین بینشی عمیق در شناسایی عوامل موثر بر انتقال آموزش پرداخته که می توان در دنیای رقابتی امروز گوی سبقت برتری را از سایر سازمان ها برباید. همچنین نتایج حاصل از مطالعه ی حاضر این نکته را مطرح می سازد که در انتقال آموخته‌ها به محیط کار باید به ملاحظات فرهنگی، مذهبی و قومی در طراحی، اجرا و ارزیابی از دوره ها وبرنامه های آموزشی توجه شود.
UR  - rimag.ir/fa/Article/24658
L1  - rimag.ir/fa/Article/Download/24658
ER  -  
