Mendeley
TY  _  JOUR
ID  -  1400062827375
TI  -  الگوی ساختاری بهزیستی روانشناختی مادران دانش‌آموزان کم‌توان ذهنی بر اساس ویژگی‌های فرزندشان با میانجی‏گری ذهن‌آگاهی
JO  -  مجله روانشناسی
JA  -  ES
LA  -  fa
SN  -  18808436
AU  -   تازیکی  طیبه
AU  -  مومنی خدامراد
AU  -  کرمی دکتر جهانگیر
AU  -  افروز غلامعلی
AD  -  گروه روانشناسی، دانشکدۀ علوم اجتماعی، دانشگاه رازی، کرمانشاه، ایران. 
AD  -  دانشگاه رازی
AD  -  دانشگاه رازی
AD  -  گروه روانشناسی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه تهران، تهران، ایران
Y1  -  2022
PY  -  2022
VL  -  2
IS  -  26
SP  -  120
EP  -  129
KW  -  بهزیستی روانشناختی
KW  -   ذهن‌آگاهی
KW  -   کم‌توان ذهنی
KW  -   مشکلات رفتاری
KW  -   مهارت‌های اجتماعی.
DO  -  
N2  -  <p>پژوهش حاضر با هدف تعیین رابطه ویژگی&zwnj;های فرزند (مشکلات رفتاری و مهارت&zwnj;های اجتماعی) با بهزیستی روانشناختی مادران دانش&zwnj;آموزان کم&zwnj;توان ذهنی با نقش میانجیگر ذهن&zwnj;آگاهی مادر انجام شد. پژوهش از نوع توصیفی&zwnj;ـ همبستگی بود. جامعه آماری شامل دانش&zwnj;آموزان دارای کم&zwnj;توانی ذهنی مدارس ابتدایی کم&zwnj;توانی ذهنی استان گلستان، در سال تحصیلی 99ـ1398، و مادران آن&zwnj;ها بودند. 298 دانش&zwnj;آموز با نمونه&zwnj;گیری خوشه&zwnj;ای انتخاب شدند. ابزارهای مورد استفاده عبارتنداز: پرسشنامه مشکلات رفتاری کودکان راتر (1967)، مقیاس مهارت&not;هاي اجتماعی ماتسون (1983)، پرسشنامه پنج&zwnj;وجهی ذهن&zwnj;آگاهی (2006) و مقیاس بهزیستی روانشناختی ریف (1980). داده&zwnj;ها با آمار توصیفی، آزمون&not; همبستگی پیرسون و مدل&zwnj;یابی معادلات ساختاری با استفاده از نرم&zwnj;افزارهای آماری SPSS23 و AMOS23 تحلیل شدند. نتایج حاکی از همبستگی مثبت معناداری بین مهارت&zwnj;های اجتماعی و ذهن&not;آگاهی با بهزیستی روانشناختی بود. همچنین بین مشکلات رفتاری با بهزیستی روانشناختی همبستگی منفی معناداری وجود داشت. بعلاوه نقش میانجی ذهن&zwnj;آگاهی در رابطه ویژگی&rlm;های فرزند (مشکلات رفتاری و مهارت&not;های اجتماعی) با بهزیستی روانشناختی مورد تأیید قرار گرفت (01/0&gt;P). از یافته&zwnj;های پژوهش چنین استنباط می&not;شود که با کاهش مشکلات رفتاری و افزایش مهارت&not;های اجتماعی دانش&zwnj;آموزان در مدراس می&not;توان زمینه بهبود بهزیستی روانشناختی مادران آن&zwnj;ها را ایجاد نمود.</p>
UR  - rimag.ir/fa/Article/27375
L1  - rimag.ir/fa/Article/Download/27375
ER  -  
