Mendeley
TY  _  JOUR
ID  -  1402072244384
TI  -  تجربه زیسته نوجوانان تک فرزند در تعاملات بین فردی
JO  -  مجله روانشناسی
JA  -  ES
LA  -  fa
SN  -  18808436
AU  -   بروجردی حسین
AU  -  جواهری عباس
AU  -  مدنی یاسر
AD  -  
AD  -  دانشگاه تهران
AD  -  دانشگاه تهران
Y1  -  2024
PY  -  2024
VL  -  2
IS  -  28
SP  -  225
EP  -  233
KW  -  نوجوانی
KW  -   تک فرزند
KW  -   روابط بین فردی
DO  -  
N2  -  <p>هدف پژوهش حاضرشناسایی تجربه&zwnj;ی زیسته&zwnj;ی نوجوانان تک فرزند بود. این پژوهش کیفی به شیوه&zwnj;ی پدیدارشناسی با نمونه&zwnj;گیری هدفمند از طریق مصاحبه&zwnj;ی نیمه ساختاریافته انجام شد. جامعه&zwnj;ی آماری پژوهش حاضر نوجوانان تک فرزند ساکن تهران بودند. فرایند مصاحبه&zwnj;ها تا زمان به اشباع رسیدن داده&zwnj;ها ادامه پیدا کرد و در نهایت با ۱۴ شرکت&zwnj;کننده به اشباع رسید. روش انتخاب شده برای تحلیل داده&zwnj;های به دست آمده، روش هفت مرحله&zwnj;ای کلایزی بود. یافته های حاصل از پژوهش حاضر چهار طبقه&zwnj;ی اصلی ادراک نسبت به خود، تعاملات بین فردی در خانواده، تعاملات بین فردی با دوستان و تعاملات بین فردی در مدرسه را ارائه داد. همچنین 8 زیر طبقه در این پژوهش وجود دارد که 55 سازه&zwnj;ی مفهومی از دیگر یافته&zwnj;های حاصل از این پژوهش را نشان می&zwnj;دهد. نتایج پژوهش حاضر نشان داد که اگرچه تک فرزندی دوره&zwnj;ای است که می&zwnj;تواند برای افراد و به طور خاص نوجوانان مزایایی را به همراه داشته باشد اما درعمل نوجوانان تک فرزند با چالش&zwnj;ها و مسائل متعددی روبرو بوده اند. به نظر می&zwnj;رسد متخصصین سلامت روان با بهره&zwnj;گیری از نتایج این پژوهش می&zwnj;توانند به درک عمیق&zwnj;تر و بهتری از نوجوانان تک فرزند دست پیدا کنند.</p>
UR  - rimag.ir/fa/Article/44384
L1  - rimag.ir/fa/Article/Download/44384
ER  -  
