Mendeley
TY  _  JOUR
ID  -  1402082644730
TI  -  بررسی نقش دانش بومی ذینفعان و مشارکت محلی در حفاظت پایدار از جنگل‌ (مطالعه موردی: جنگل‌های غرب استان گیلان)
JO  -  پژوهش و فناوری محیط زیست
JA  -  ES
LA  -  fa
SN  -  2676-3060
AU  -   زمانی  امیرحسین
AU  -  حسن زاد ناورودی ایرج
AU  -  امیدی علی
AD  -  وزارت علوم ، تحقیقات و فناوری
AD  -  گروه جنگلداری،دانشکده منابع طبیعی،دانشگاه گیلان،رشت،ایران
AD  -  گروه جنگلداری،دانشکده منابع طبیعی،دانشگاه گیلان،رشت،ایران
Y1  -  2024
PY  -  2024
VL  -  15
IS  -  9
SP  -  15
EP  -  29
KW  -  حفاظت پایدار
KW  -   دانش بومی
KW  -   رفتار سازگار
KW  -   مشارکت مردم محلی
DO  -  
N2  -  <p>یکی از رویکردهای جلوگیری از آسیب و تخریب جنگل&zwnj;ها، ارتقاء دانش و مشارکت مردم محلی است. در این تحقیق نقش دانش بومی ذینفعان و مشارکت مردم محلی در حفاظت پایدار جنگل&zwnj;های غرب گیلان با تئوری&zwnj;های سطوح قاعده&zwnj;مند و رفتار برنامه&zwnj;ریزی&zwnj;شده بررسی شد. جامعه آماری شامل ساکنان و جنگل&zwnj;نشینان بومی شهرستان&zwnj;های صومعه&zwnj;سرا، فومن و شفت و کارشناسان اداره کل منابع طبیعی و آبخیزداری گیلان بودند. حجم نمونه از روش کوکران نامحدود محاسبه و 198 نفر به پرسشنامه پاسخ دادند. نمونه&zwnj;گیری از نوع تصادفی ساده و تحلیل داده&zwnj;ها با مدل&zwnj;سازی معادلات ساختاری و نرم&zwnj;افزارهای SPSS 26 و Smart PLS 3 انجام شد. آزمون همبستگی رابطه مثبت معناداری بین متغیرهای مشارکت و دانش بومی با حفاظت پایدار نشان و این دو متغیر به میزان 661/0 و 377/0 قادر به پیش&zwnj;بینی حفاظت پایدار بودند. مدل&zwnj;سازی معادلات ساختاری مشخص نمود که تجربه تخریب جنگل از طریق مشارکت ضعیف مردم محلی و دانش بومی بر رفتار سازگار در حفاظت پایدار جنگل تأثیر غیرمستقیم دارد. مطابق با تئوری&zwnj; سطوح قاعده&zwnj;مند، تمرکز جوامع بومی بر روی ارتقای دانش در کنار مشارکت در حفاظت از جنگل&zwnj;های تخریب شده می&zwnj;تواند به&zwnj;عنوان مفاهیم عینی و انتزاعی در جهت حفاظت از جنگل&zwnj;ها مؤثر باشد. این مسئله هم&zwnj;راستا با تئوری رفتار برنامه&zwnj;ریزی&zwnj;شده که ایجاد نگرش مثبت در بین افراد بومی در قالب هنجارهای ذهنی است به کنترل رفتار مبتنی بر حفاظت پایدار می&shy;انجامد. نتایج این تحقیق می&zwnj;تواند در تغییر نگرش مدیران کل اداره منابع طبیعی و آبخیزداری نسبت به اثربخشی دانش بومی و مسائل فرهنگی در حفاظت پایدار منابع طبیعی استفاده شود.</p>
UR  - rimag.ir/fa/Article/44730
L1  - rimag.ir/fa/Article/Download/44730
ER  -  
