Mendeley TY _ JOUR ID - 1403072548286 TI - اثربخشی آموزش ذهن‌آگاهی در کنترل عواطف و تحمل ناکامی نوجوانان بدسرپرست مرکز شبه‌خانواده بهزیستی تهران JO - مجله روانشناسی JA - ES LA - fa SN - 18808436 AU - عفت دوست ثانی زهرا AU - زربخش بحری محمدرضا AU - همایونی علیرضا AD - دانشیار، گروه روانشناسی، واحد تنکابن، دانشگاه آزاد اسلامی، تنکابن، ایران AD - دانشجوی دکتری رشته روانشناسی تربیتی، دانشکده علوم اجتماعی، واحد تنکابن، دانشگاه آزاد اسلامی، تنکابن، ایران AD - استادیار، گروه روانشناسی، واحد بندرگز، دانشگاه آزاد اسلامی، بندرگز، ایران Y1 - 2025 PY - 2025 VL - 1 IS - 29 SP - 87 EP - 96 KW - ذهن¬آگاهی KW - کنترل عواطف KW - تحمل ناکامی KW - مرکز شبه¬خانواده بهزیستی KW - نوجوانان. DO - N2 -

مقاله حاضر با هدف اثربخشی آموزش ذهن­آگاهی در کنترل عواطف و تحمل ناکامی نوجوانان بدسرپرست مرکز شبه­خانواده بهزیستی شهر تهران انجام شد. روش پژوهش از نوع نیمه­آزمایشی با طرح پیش­آزمون-پس­آزمون با گروه گواه و پیگیری است. جامعه آماری، کلیه نوجوانان 13-19ساله تحت سرپرستی بهزیستی تهران در سال1402بودند. جهت تعیین نمونه 40 نفر به صورت داوطلبانه و هدفمند انتخاب و در دو گروه آزمایش و گواه گمارده شدند. جهت سنجش کنترل عواطف از پرسشنامه کنترل عواطف ویلیامز و همکاران(1997) و جهت سنجش تحمل ناکامی از پرسشنامه هارینگتون(2005) استفاده شد. قبل از اجرای مداخله از هر دو گروه پیش­آزمون کنترل عواطف و تحمل ناکامی به عمل آمد. گروه آزمایش آموزش ذهن­آگاهی را از طریق پروتکل آموزشی در 8 جلسه دریافت کرد و گروه گواه هیچگونه مداخله آموزشی دریافت نکرد. پس از اجرای مداخله در مرحله پس­آزمون، هر دو گروه مجددا ابزارهای مرحله پیش­آزمون را پاسخ دادند و 45 روز بعد مجددا در بین هر دو گروه ابزارها اجرا شد. داده­ها با استفاده از آزمون تحلیل واریانس با اندازه­گیری­های مکرّر تجزیه و تحلیل شدند. نتایج نشان داد: آموزش ذهن­آگاهی در افزایش کنترل عواطف و همچنین تحمل ناکامی اثربخش بوده و بعد از 45 روز همچنان پایدار بوده است(05/0>p). باتوجه به اثربخشی و پایداری آموزش ذهن­آگاهی؛ پیشنهاد می­شود در مراکز حمایتی نظیر شبه­خانواده بهزیستی به بهره­گیری از این روش­ برای بهبود وضعیت عاطفی و تحمل ناکامی نوجوانان بهره گرفته ­شود..

UR - rimag.ir/fa/Article/48286 L1 - rimag.ir/fa/Article/Download/48286 ER -