Mendeley
TY  _  JOUR
ID  -  wir-48800
TI  -  بررسی تاثیر درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی بر بهبود اختلالات درون سازی شده و برون سازی شده کودکان سنین 8 تا 12 سال شهر گرگان 
JO  -  پژوهش های میان رشته ای زنان
JA  -  ES
LA  -  fa
SN  -  2783-1175
AU  -   عقیلی  سید مجتبی
AU  -  میرزایی صدیقه
AD  -  گروه علمی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران.
AD  -  کارشناس ارشد روانشناسی، دانشگاه پیام نور، گرگان، ایران.
Y1  -  2024
PY  -  2024
VL  -  2
IS  -  6
SP  -  25
EP  -  35
KW  -  درمان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی
KW  -   اختلالات درون سازی شده و برون سازی شده
KW  -   کودکان.
DO  -  
N2  -  <p style="text-align: justify;">این پژوهش با هدف بررسی تأثیر درمان شناختی مبتنی بر ذهن&not;آگاهی بر بهبود اختلالات درون&not;سازی شده و برون&not;سازی شده کودکان سنین 8 تا 12 سال شهر گرگان انجام شد. روش پژوهش اثربخشی از نوع پیش&zwnj;آزمون_پس&zwnj;آزمون با گروه کنترل است. جامعه مورد مطالعه کلیه دانش آموزان سنین 8 تا 12 سال ساکن شهر گرگان بودند. حجم نمونه در نرم&zwnj;افزار Stata برابر با 44 نمونه (22 نفر در هر گروه) تعیین شد. ابزار پژوهش پرسشنامه اختلال&zwnj;های رفتاري آخنباخ بود. گروه آزمایش درمان شناختی مبتنی بر ذهن&not;آگاهی را در 8 جلسه 60 دقیقه&zwnj;ای دریافت کردند، اما گروه کنترل تا پایان پژوهش مداخله&zwnj;ای دریافت نکرد. جهت تجزیه&zwnj;وتحلیل داده&zwnj;ها از شاخص&zwnj;های توصیفی و تحلیل واریانس یک متغیره توسط نرم&zwnj;افزار SPSS استفاده شد. یافته&zwnj;ها نشان داد که درمان شناختی مبتنی بر ذهن&not;آگاهی بر بهبود اختلالات درون&not;سازی شده و برون&not;سازی شده کودکان سنین 8 تا 12 سال اثربخش است (05/0&gt;p). نتایج حاکی از آن است که درمان شناختی مبتنی بر ذهن&not;آگاهی منجر به کاهش اختلالات درون&not;سازی شده و برون&not;سازی شده کودکان سنین 8 تا 12 سال می&zwnj;شود.</p>
UR  - rimag.ir/fa/Article/48800
L1  - rimag.ir/fa/Article/Download/48800
ER  -  
