Mendeley
TY  _  JOUR
ID  -  iranapsy-49756
TI  -  مدل علّی برای ابعاد طرح ارتباطی خانواده، تاب آوری و مهارت مهار خشم با گرایش به خشونت 
JO  -  مجله روانشناسی
JA  -  ES
LA  -  fa
SN  -  18808436
AU  -  هاشمی سهیلا
AU  -  اکبری عباس
AD  -  دانشگاه مازندران
AD  -  دانشگاه مازندران
Y1  -  2017
PY  -  2017
VL  -  3
IS  -  21
SP  -  284
EP  -  299
KW  -  طرح های ارتباطی خانواده
KW  -   تاب آوری
KW  -   مهارت مهار خشم
KW  -   گرایش به خشونت
KW  -   دانش آموزان
DO  -  
N2  -  <p>پژوهش حاضر باهدف تبیین رابطه علّی بین ابعاد الگوی ارتباطی خانواده، تاب آوری و مهار خشم با گرایش به خشونت در نوجوانان صورت گرفت.شرکت کنندگان این پژوهش، 287 از دانش آموزان دبیرستان های شهر بابلسر بودند که بر اساس روش نمونه گیری تصادفی خوشه ای چندمرحله&zwnj;ای انتخاب شدند. به&zwnj;منظور اندازه گیری متغیرهای پژوهش، ابزار های طرح های ارتباطی خانواده، تاب آوری، مهار خشم و گرایش به خشونت مورداستفاده قرار گرفتند. برای ارزیابی مدل پیشنهادی، از نرم افزار آموس و از روش تحلیل مسیر استفاده گردید که با توجه به مقادیر شاخص های به&zwnj;دست&zwnj;آمده، داده ها با مدل تحقیق برازش داشت. بررسی اثرات کل نشان داد که جهت&zwnj;گیری گفت&zwnj;وشنود بیشترین تأثیر بر تغییرات گرایش به خشونت داشته است. محاسبة میزان تأثیر متغیرهای مستقل بر وابسته، حاکی از آن بود که 12 درصد از تغییرات، متغیر تاب آوری و 40 درصد از تغییرات، متغیر مهارت مهار خشم و 39 درصد از تغییرات، گرایش به خشونت، توسط مدل تبیین می شود. بررسی نقش واسطه ای تاب آوری و مهارت مهار خشم در رابطه بین طرح -های ارتباطی خانواده و گرایش به خشونت نشان داد که تاب آوری در رابطه بین جهت&zwnj;گیری گفت&zwnj;وشنود و گرایش به خشونت و مهارت مهار خشم در رابطه بین هر دو بعد جهت&zwnj;گیری با گرایش به خشونت نقش واسطه ای ایفا می کنند.</p>
UR  - rimag.ir/fa/Article/49756
L1  - rimag.ir/fa/Article/Download/49756
ER  -  
