اثربخشی درمان فراشناختی در کاهش اضطراب و اثر آن بر نگرانی و کیفیت زندگی افرادِ دارای اختلال اضطراب فراگیر
الموضوعات : روان شناسی
1 - دانشگاه آزاد اسلامی واحد رودهن، رودهن، ایران
الکلمات المفتاحية: درمان فراشناختی, اضطراب, نگرانی, کیفیت زندگی,
ملخص المقالة :
هدف این مطالعه بررسی اثربخشی درمان فراشناختی در کاهش علائم اضطراب و اثر آن بر فرانگرانی و کیفیت زندگیِ بیماران دارای اختلال اضطراب فراگیر است. نمونة اين پژوهش از ۱۱ آزمودنی تشکيل میشد که با روش نمونهگيري قضاوتي انتخاب و بهطور تصادفي به دو گروه آزمايش (۶ نفر که تحت درمان قرار گرفتند) و کنترل (۵ نفر که در لیست انتظار قرار داده شدند) تقسیم شدند. شرکتکنندگان در پیشآزمون و پسآزمون، پرسشنامههای اضطراب بک، فرانگرانی ولز، و کیفیت زندگی را تکمیل کردند. نتایج با روش تحلیل کوواریانس مورد تحلیل قرار گرفتند که نشان داد درمان فراشناختی علائم اضطراب و فرانگرانی را کاهش میدهد و کیفیت زندگی افراد دارای اختلال اضطراب فراگیر را ارتقا میبخشد.
المصادر:
بیابانگرد، اسماعیل (١٣٨۰). اثربخشي درمان چند وجهي لازاروس، عقلاني ـ عاطفي اليس، و آرام¬سازي بر كاهش اضطراب امتحان دانش¬آموزان. مجله روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران (اندیشه و رفتار)، ¬٨، ٣، 42-36.
سلیمانی، مهدی (١٣٨۵). تأثير روان¬درماني بين¬فرديِ گروهيِ کوتاه¬مدت در کاهش علائم افسردگي دانشجويان و اثر اين درمان بر سبکِ اسنادي و نگرش¬هاي ناکارآمد. پایان¬نامه برای دریافت درجة کارشناسی ارشد روان¬شناسی بالینی، دانشگاه علوم بهزيستي و توانبخشي.
سیاوش¬¬وهابی، یدا... (١٣٨1). تأثیر روش¬های موسیقی¬درمانی و تن¬آرامی بر اضطراب بیماران بستری در بخش مراقبت¬های ویژة قلبی. مجله روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران (اندیشه و رفتار)، ¬٨، ٣، 82- 75 .
علوی¬زاده، سیدمحمدرضا (١٣٨۹). بررسی اثربخشی زوج¬درمانیِ مبتنی بر خود¬گردانیِ کوتاه¬مدت بر رضایت زناشویی، سازگاری زناشویی، وضعیت زناشویی، افسردگی و اضطراب. پایان¬نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بیرجند.
كاويانی، حسین؛ احمدي ابهری، سیدعلی؛ دهقان، محمد؛ منصورنيا، محمدعلی؛ خرمشاهي، مازیار؛ قديرزاده، محمدرضا؛ دادپي، علیرضا؛ و چهاردهي، امیر (١٣٨۰). شيوع اختلال هاي اضطرابي در شهر تهران. مجله روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران (اندیشه و رفتار)، ¬٨، ٣، 11-4.
کاویانی، حسین؛ موسوی، اشرف¬سادات؛ و محیط، احمد (۱۳۸۰). مصاحبه و آزمون¬های روانی. تهران: سنا.
کاویانی، حسین؛ و موسوی، اشرف¬سادات (۱۳۷۸). ویژگی¬های روان¬سنجی پرسشنامة اضطراب بک در طبقات سنی و جنسی جمعیت ایرانی. مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، ۶۶، 136-140.
مجتبایی، مینا؛ علوی¬زاده، سیدمحمدرضا (1391). مقایسة اثربخشی درمان فراشناختی و درمان شناختی رفتاری بر کاهش اضطراب و نگرانیِ افراد دارای اضطراب فراگیر. تحقیقات علوم رفتاری. در دست چاپ.
نبوی آل¬آقا، فریبا (۱۳۸۵). تأثیر موسیقی قبل از خواب و بعد از خواب بر میزان اضطراب. مجموعه مقالات سمینار روان¬شناسی و جامعه. رودهن: دانشگاه آزاد اسلامی.
نصیری، حبیب¬ا... (1385). بررسی روایی و پایایی مقیاس کوتاه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی. مقاله ارائه شده در سومین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان.
نعمتی سوگلی تپه، فاطمه؛ محمودعلیلو، مجید؛ باباپورخیرالدین، جلیل؛ و طوفان¬تبریزی، مهرنوش (١٣٨٨). تأثیر آموزش گروهی مهارت¬های زندگی در کاهش نشانه¬های اضطراب و افسردگی پس از پیوند عروق کرونر. مجله روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران (اندیشه و رفتار)، ١۵، ١، ۵6-۵0.
نظري، طاهره؛ ياسمي، محمدتقی؛ دوست¬محمدي، مهری؛ و نعمت¬زاده ماهاني، كاظم (١٣٨۰). بررسي ميزان شيوع افسردگي و اضطراب در بيماران بستري در بخشهاي داخلي و جراحي. مجله روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران (اندیشه و رفتار)، ٨، ۲، 25-18.
ولی¬زاده، شیرین، و امامی¬پور، سوزان (۱۳۸۶). تأثیر درمان عقلانی هیجانی رفتاری بر اضطراب و باورهای غیر منطقی دانش¬آموزان دختر نابینا. مجموعه مقالات دومین سمینار روان¬شناسی و جامعه. رودهن: دانشگاه آزاد اسلامی.
هومن، حیدرعلی (١۳۸٣). شناخت روش علمي در علوم رفتاري: پايه¬هاي پژوهش. تهران: پارسا.
American Psychiatric Association (1980). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, (3rdEdition). Washington, D.C.: Author.
American Psychiatric Association (1987). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, (3rdEdition, Revised). Washington, D.C.: Author.
American Psychiatric Association (1994). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, (4thEdition). Washington, D.C.: Author.
American Psychiatric Association (2000). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, (4th Edition, Text Revised). Washington, D.C.: Author.
Barlow, D. (2002). Anxiety and its disorders: The nature and treatment of anxiety and panic (2nd Ed.). New York: Guilford Press.
Beidel, D. C; & Stipelman, B. (2007). Anxiety disorders, In M. Hersen, S.
M. Turner, & D. C. Beidel, Adult psychopathology and diagnosis (5th ed., pp. 349-409). NewYork: John Wiley & Sons.
Corsini, R. J. (1999). The dictionary of psychology. Philadelphia: Taylor & Francis Group.
Covin, R., Ouimet, A. J., Seeds, P. M., & Dozois, D. J. A. (2008). A meta-analysis of CBT for pathological worry among clients with GAD. Journal of Anxiety Disorders, 22, 108-116.
Dattilio, F. M. (2005). Couple and family therapy, In A. Freeman, Encyclopedia of cognitive behavior therapy, (pp. 136-139). New York: Springer.
Deacon, B. J., & Abramowitz, J. S. (2004). Cognitive and behavioral treatments for anxiety disorders: A review of meta-analytic findings. Journal of Clinical Psychology, 60, 429-441.
Ellis, A., & Dryden, W. (1997). The practice of rational emotive behavior therapy. New York: Springer.
First, M. B., Frances, A., & Pincus, H. A. (2004). DSM-IV-TR guidebook. Arlington: American Psychiatric Publishing.
Halford, W. K., Bernoth-Doolan, S., & Eadie, K. (2002). Schemata as moderators of clinical effectiveness of a comprehensive cognitive behavioral program for patients with depression or anxiety disorders. Behavioral Modification, 26, 571-593.
Holaway, R. M., Rodebaugh, T. L., & Heimberg, R. G. (2006). The epidemiology of worry and generalized anxiety disorder, In G. C. L. Davey, & A. Wells, Worry and its psychological disorders: Theory, assessment, and treatment (pp. 3-20). Chichester: John Wiley & Sons.
Kazdin, A. E. (1999). Overview of research design issues in clinical psychology, In P. C. Kendall, J. N. Butcher & G. N. Holmbeck (Eds.), Handbook of research methods in clinical psychology (pp. 3-30). New York: John Wiley & Sons.
Kazdin, A. E. (2000). Psychotherapy for children and adolescents:
Directions for research and practice. New York: Oxford University Press.
Matsumoto, D. (2009). The Cambridge dictionary of psychology. New York:
Cambridge University Press.
McGlynn, F. D., Smitherman, T. A., & Hammel, J. C. (2004). Panic, agoraphobia, and generalized anxiety disorder, In M. Hersen, Psychological assessment in clinical practice: A pragmatic guide. New York: Brunner-Routledge.
McLean, P. D., & Woody, S. R. (2001). Anxiety disorders in adults: An evidence-based approach to psychological treatment, (1sted). Oxford: Oxford University Press.
Orsillo, S. M., & Roemer, L. (2005). An acceptance-based behavior therapy for generalized anxiety disorder, In S. M. Orsillo, & L. Roemer, Acceptance and mindfulness-based Approaches to anxiety: Conceptualization and treatment, (pp. 213-240). New York: Springer.
Sadock, B. J., & Sadock, V. A. (2007). Kaplan & Sadock’s synopsis of psychiatry: Behavioral sciences/clinical psychiatry (10thed). Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins.
Scotti, J. R., Morris, T. L., & Cohen, S. H. (2003). Validity: Making inference from research outcomes, In J. C. Thomas, & M. Hersen (Eds.). Understanding research in clinical and counseling psychology (pp. 343-377). New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
Semple, D., Smyth, R., Burns, J., Darjee, R., & McIntosh, A. (2005). Anxiety and stress-related disorders. Oxford handbook of psychiatry (1st Ed). Oxford: Oxford University Press.
Silverman, W. K., & Pina, A. A. (2008). Psychosocial treatments for phobic and anxiety disorders in youth, In R. G. Steele, T. D. Elkin, & C. M. Roberts, Handbook of evidence-based therapies for children and adolescents: Bridging science and practice (pp. 65-82). New York: Springer.
Simons, M., Silvia Schneider, S., & Herpertz-Dahlmann, B. (2006). Metacognitive therapy versus exposure and response prevention for pediatric obsessive-compulsive disorder: A case series with randomized allocation. Psychotherapy & Psychosomatics, 75, 4, 257-264.
Smith, T. W., & Ruiz, J. M. (1999). Methodological issues in adult health psychology, In J. N. Butcher & G. N. Holmbeck (Eds.), Handbook of research methods in clinical psychology (pp. 499-536). New York: John Wiley & Sons.
Sodak, D. M. (2006). Cognitive behavioral therapy for clinicians: Psychotherapy in clinical practice. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins.
Solanto, M. V., Marks, D. J., Wasserstein, J., Mitchell, K., Abikoff, H., Alvir, J. Ma, J., & Kofman, M. D. (2010). Efficacy of meta-cognitive therapy for adult ADHD, In American Journal of Psychiatry, Published March 15, 2010 http://ajp.psychiatryonline.org/misc/terms.dtl
Wells, A. (1995). Meta-cognition and worry: A cognitive model of generalized anxiety disorder. Behavioral and Cognitive Psychotherapy, 23, 301-320.
Wells, A. (2005a). The metacognitive model of GAD: Assessment of meta-worry and its relationship with DSM-IV generalized anxiety disorder. Cognitive Therapy and Research, 29, 107-121.
Wells, A. (2005b). Generalized anxiety disorder. In A. Freeman, Encyclopedia of cognitive behavior therapy (195-198). New York: Springer.
Wells, A. (2006a). The metacognitive model of worry and generalized anxiety disorder, G. C. L. In Davey, & A. Wells, Worry and its psychological disorders: Theory, assessment, and treatment, (pp. 179-200). Chichester: John Wiley & Sons.
Wells, A. (2006b). The metacognitive therapy for worry and generalized anxiety disorder, In G. C. L Davey, & A. Wells, Worry and its psychological disorders: Theory, assessment, and treatment, (pp. 259-272). Chichester: John Wiley & Sons.
Wells, A., & King, P. (2006a). Metacognitive therapy for anxiety and depression. New York: Guilford Press.
Wells, A. (2009). Metacognitive therapy for anxiety and depression. New
York: Guilford Press.
Wells, A. (2010). Metacognitive therapy: Application to generalized anxiety disorder, In D. Sookman, & R. L. Leahy, Treatment for resistant anxiety disorders: Resolving impasses to symptom remission, (pp. 1-30). New York: Routledge.
بیابانگرد، اسماعیل (١٣٨۰). اثربخشي درمان چند وجهي لازاروس، عقلاني ـ عاطفي اليس، و آرام¬سازي بر كاهش اضطراب امتحان دانش¬آموزان. مجله روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران (اندیشه و رفتار)، ¬٨، ٣، 42-36.
سلیمانی، مهدی (١٣٨۵). تأثير روان¬درماني بين¬فرديِ گروهيِ کوتاه¬مدت در کاهش علائم افسردگي دانشجويان و اثر اين درمان بر سبکِ اسنادي و نگرش¬هاي ناکارآمد. پایان¬نامه برای دریافت درجة کارشناسی ارشد روان¬شناسی بالینی، دانشگاه علوم بهزيستي و توانبخشي.
سیاوش¬¬وهابی، یدا... (١٣٨1). تأثیر روش¬های موسیقی¬درمانی و تن¬آرامی بر اضطراب بیماران بستری در بخش مراقبت¬های ویژة قلبی. مجله روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران (اندیشه و رفتار)، ¬٨، ٣، 82- 75 .
علوی¬زاده، سیدمحمدرضا (١٣٨۹). بررسی اثربخشی زوج¬درمانیِ مبتنی بر خود¬گردانیِ کوتاه¬مدت بر رضایت زناشویی، سازگاری زناشویی، وضعیت زناشویی، افسردگی و اضطراب. پایان¬نامه کارشناسی ارشد، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد بیرجند.
كاويانی، حسین؛ احمدي ابهری، سیدعلی؛ دهقان، محمد؛ منصورنيا، محمدعلی؛ خرمشاهي، مازیار؛ قديرزاده، محمدرضا؛ دادپي، علیرضا؛ و چهاردهي، امیر (١٣٨۰). شيوع اختلال هاي اضطرابي در شهر تهران. مجله روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران (اندیشه و رفتار)، ¬٨، ٣، 11-4.
کاویانی، حسین؛ موسوی، اشرف¬سادات؛ و محیط، احمد (۱۳۸۰). مصاحبه و آزمون¬های روانی. تهران: سنا.
کاویانی، حسین؛ و موسوی، اشرف¬سادات (۱۳۷۸). ویژگی¬های روان¬سنجی پرسشنامة اضطراب بک در طبقات سنی و جنسی جمعیت ایرانی. مجله دانشکده پزشکی دانشگاه علوم پزشکی تهران، ۶۶، 136-140.
مجتبایی، مینا؛ علوی¬زاده، سیدمحمدرضا (1391). مقایسة اثربخشی درمان فراشناختی و درمان شناختی رفتاری بر کاهش اضطراب و نگرانیِ افراد دارای اضطراب فراگیر. تحقیقات علوم رفتاری. در دست چاپ.
نبوی آل¬آقا، فریبا (۱۳۸۵). تأثیر موسیقی قبل از خواب و بعد از خواب بر میزان اضطراب. مجموعه مقالات سمینار روان¬شناسی و جامعه. رودهن: دانشگاه آزاد اسلامی.
نصیری، حبیب¬ا... (1385). بررسی روایی و پایایی مقیاس کوتاه کیفیت زندگی سازمان بهداشت جهانی. مقاله ارائه شده در سومین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان.
نعمتی سوگلی تپه، فاطمه؛ محمودعلیلو، مجید؛ باباپورخیرالدین، جلیل؛ و طوفان¬تبریزی، مهرنوش (١٣٨٨). تأثیر آموزش گروهی مهارت¬های زندگی در کاهش نشانه¬های اضطراب و افسردگی پس از پیوند عروق کرونر. مجله روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران (اندیشه و رفتار)، ١۵، ١، ۵6-۵0.
نظري، طاهره؛ ياسمي، محمدتقی؛ دوست¬محمدي، مهری؛ و نعمت¬زاده ماهاني، كاظم (١٣٨۰). بررسي ميزان شيوع افسردگي و اضطراب در بيماران بستري در بخشهاي داخلي و جراحي. مجله روانپزشكي و روانشناسي باليني ايران (اندیشه و رفتار)، ٨، ۲، 25-18.
ولی¬زاده، شیرین، و امامی¬پور، سوزان (۱۳۸۶). تأثیر درمان عقلانی هیجانی رفتاری بر اضطراب و باورهای غیر منطقی دانش¬آموزان دختر نابینا. مجموعه مقالات دومین سمینار روان¬شناسی و جامعه. رودهن: دانشگاه آزاد اسلامی.
هومن، حیدرعلی (١۳۸٣). شناخت روش علمي در علوم رفتاري: پايه¬هاي پژوهش. تهران: پارسا.
American Psychiatric Association (1980). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, (3rdEdition). Washington, D.C.: Author.
American Psychiatric Association (1987). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, (3rdEdition, Revised). Washington, D.C.: Author.
American Psychiatric Association (1994). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, (4thEdition). Washington, D.C.: Author.
American Psychiatric Association (2000). Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders, (4th Edition, Text Revised). Washington, D.C.: Author.
Barlow, D. (2002). Anxiety and its disorders: The nature and treatment of anxiety and panic (2nd Ed.). New York: Guilford Press.
Beidel, D. C; & Stipelman, B. (2007). Anxiety disorders, In M. Hersen, S.
M. Turner, & D. C. Beidel, Adult psychopathology and diagnosis (5th ed., pp. 349-409). NewYork: John Wiley & Sons.
Corsini, R. J. (1999). The dictionary of psychology. Philadelphia: Taylor & Francis Group.
Covin, R., Ouimet, A. J., Seeds, P. M., & Dozois, D. J. A. (2008). A meta-analysis of CBT for pathological worry among clients with GAD. Journal of Anxiety Disorders, 22, 108-116.
Dattilio, F. M. (2005). Couple and family therapy, In A. Freeman, Encyclopedia of cognitive behavior therapy, (pp. 136-139). New York: Springer.
Deacon, B. J., & Abramowitz, J. S. (2004). Cognitive and behavioral treatments for anxiety disorders: A review of meta-analytic findings. Journal of Clinical Psychology, 60, 429-441.
Ellis, A., & Dryden, W. (1997). The practice of rational emotive behavior therapy. New York: Springer.
First, M. B., Frances, A., & Pincus, H. A. (2004). DSM-IV-TR guidebook. Arlington: American Psychiatric Publishing.
Halford, W. K., Bernoth-Doolan, S., & Eadie, K. (2002). Schemata as moderators of clinical effectiveness of a comprehensive cognitive behavioral program for patients with depression or anxiety disorders. Behavioral Modification, 26, 571-593.
Holaway, R. M., Rodebaugh, T. L., & Heimberg, R. G. (2006). The epidemiology of worry and generalized anxiety disorder, In G. C. L. Davey, & A. Wells, Worry and its psychological disorders: Theory, assessment, and treatment (pp. 3-20). Chichester: John Wiley & Sons.
Kazdin, A. E. (1999). Overview of research design issues in clinical psychology, In P. C. Kendall, J. N. Butcher & G. N. Holmbeck (Eds.), Handbook of research methods in clinical psychology (pp. 3-30). New York: John Wiley & Sons.
Kazdin, A. E. (2000). Psychotherapy for children and adolescents:
Directions for research and practice. New York: Oxford University Press.
Matsumoto, D. (2009). The Cambridge dictionary of psychology. New York:
Cambridge University Press.
McGlynn, F. D., Smitherman, T. A., & Hammel, J. C. (2004). Panic, agoraphobia, and generalized anxiety disorder, In M. Hersen, Psychological assessment in clinical practice: A pragmatic guide. New York: Brunner-Routledge.
McLean, P. D., & Woody, S. R. (2001). Anxiety disorders in adults: An evidence-based approach to psychological treatment, (1sted). Oxford: Oxford University Press.
Orsillo, S. M., & Roemer, L. (2005). An acceptance-based behavior therapy for generalized anxiety disorder, In S. M. Orsillo, & L. Roemer, Acceptance and mindfulness-based Approaches to anxiety: Conceptualization and treatment, (pp. 213-240). New York: Springer.
Sadock, B. J., & Sadock, V. A. (2007). Kaplan & Sadock’s synopsis of psychiatry: Behavioral sciences/clinical psychiatry (10thed). Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins.
Scotti, J. R., Morris, T. L., & Cohen, S. H. (2003). Validity: Making inference from research outcomes, In J. C. Thomas, & M. Hersen (Eds.). Understanding research in clinical and counseling psychology (pp. 343-377). New Jersey: Lawrence Erlbaum Associates, Inc.
Semple, D., Smyth, R., Burns, J., Darjee, R., & McIntosh, A. (2005). Anxiety and stress-related disorders. Oxford handbook of psychiatry (1st Ed). Oxford: Oxford University Press.
Silverman, W. K., & Pina, A. A. (2008). Psychosocial treatments for phobic and anxiety disorders in youth, In R. G. Steele, T. D. Elkin, & C. M. Roberts, Handbook of evidence-based therapies for children and adolescents: Bridging science and practice (pp. 65-82). New York: Springer.
Simons, M., Silvia Schneider, S., & Herpertz-Dahlmann, B. (2006). Metacognitive therapy versus exposure and response prevention for pediatric obsessive-compulsive disorder: A case series with randomized allocation. Psychotherapy & Psychosomatics, 75, 4, 257-264.
Smith, T. W., & Ruiz, J. M. (1999). Methodological issues in adult health psychology, In J. N. Butcher & G. N. Holmbeck (Eds.), Handbook of research methods in clinical psychology (pp. 499-536). New York: John Wiley & Sons.
Sodak, D. M. (2006). Cognitive behavioral therapy for clinicians: Psychotherapy in clinical practice. Philadelphia: Lippincott Williams & Wilkins.
Solanto, M. V., Marks, D. J., Wasserstein, J., Mitchell, K., Abikoff, H., Alvir, J. Ma, J., & Kofman, M. D. (2010). Efficacy of meta-cognitive therapy for adult ADHD, In American Journal of Psychiatry, Published March 15, 2010 http://ajp.psychiatryonline.org/misc/terms.dtl
Wells, A. (1995). Meta-cognition and worry: A cognitive model of generalized anxiety disorder. Behavioral and Cognitive Psychotherapy, 23, 301-320.
Wells, A. (2005a). The metacognitive model of GAD: Assessment of meta-worry and its relationship with DSM-IV generalized anxiety disorder. Cognitive Therapy and Research, 29, 107-121.
Wells, A. (2005b). Generalized anxiety disorder. In A. Freeman, Encyclopedia of cognitive behavior therapy (195-198). New York: Springer.
Wells, A. (2006a). The metacognitive model of worry and generalized anxiety disorder, G. C. L. In Davey, & A. Wells, Worry and its psychological disorders: Theory, assessment, and treatment, (pp. 179-200). Chichester: John Wiley & Sons.
Wells, A. (2006b). The metacognitive therapy for worry and generalized anxiety disorder, In G. C. L Davey, & A. Wells, Worry and its psychological disorders: Theory, assessment, and treatment, (pp. 259-272). Chichester: John Wiley & Sons.
Wells, A., & King, P. (2006a). Metacognitive therapy for anxiety and depression. New York: Guilford Press.
Wells, A. (2009). Metacognitive therapy for anxiety and depression. New
York: Guilford Press.
Wells, A. (2010). Metacognitive therapy: Application to generalized anxiety disorder, In D. Sookman, & R. L. Leahy, Treatment for resistant anxiety disorders: Resolving impasses to symptom remission, (pp. 1-30). New York: Routledge.